人権教育中学生・高校生用学習教材『共に生きる』
人権教育では、人権に関する知識を理解するだけでなく、人権を尊重することの正当性、侵害されることの不当性や問題性を直感的にとらえる感性や人権への配慮が態度や行動に現れるような人権感覚を 育成することが重要です。そのため、生徒自らが活動や話し合いを行うなど参加体験型の学習をとおして、主体的に人権感覚や技能を育成する指導方法が有効です。
中学生・高校生用学習教材「共に生きる」は、こうした方法を取り入れ、身近な活動事例を中心に構成されています。また、生徒の活動を支援できるよう学習シート集を合わせて作成しました。
テキスト
学習シート
○
テキスト
、
学習シート
をクリックすると、それぞれ該当ページ が見られます。
はじめに
テキスト(PDF 41KB)
本書を活用するにあたって
テキスト(PDF 37KB)
第1章 あなたとわたし
1 自分らしさ
・わたしってどんな人 ・わたしのよいところ ・友だち発見
テキスト(PDF 66KB)
学習シート(PDF 26KB)
2 ちがい
・りんごを観察しよう ・4つのコーナー
・多数派・少数派 ・ちがいのちがい
テキスト(PDF 65KB)
学習シート(PDF 43KB)
第2章 人とよりよい関係を築くために
1 対立の受け止め方
・対立の連想図 ・対立の対応策は ・要望と本心
テキスト(PDF 70KB)
学習シート(PDF 37KB)
2 コミュニケーショ
ン能力を高める
・聞く姿勢のトレーニング〈傾聴〉 ・トイレの使い方メッセージ
・わたしの思いメッセージ ・練習してみましょう
テキスト(PDF 75KB)
学習シート(PDF 22KB)
3 身近な「じんけん」
・救命ボートの中で ・満員電車の中で
テキスト(PDF 70KB)
学習シート(PDF 79KB)
第3章 共に生きる
1 権利について
・権利の熱気球 ・何歳になれば
テキスト(PDF 70KB)
学習シート(PDF 36KB)
2 私たちの権利
・5か条の子どもの権利憲章 ・人権尊重のための私たちの提言
テキスト(PDF 79KB)
学習シート1(PDF 53KB)
学習シート2(PDF 58KB)
学習シート3(PDF 44KB)
3 豊かな社会と人権
の尊重
・私たちの町再発見 ・ハンセン病宿泊問題から
・へその緒 ・権利を得ることは責任を負うこと
テキスト(PDF 88KB)
学習シート1(PDF 10KB)
学習シート2(PDF 85KB)
学習シート3(PDF 87KB)
学習シート4(PDF 64KB)
第4章 人権課題について
1 男女共同参画社会
の実現
・これ誰のこと ・誰の仕事ですか
・セクシュアル・ハラスメントについて考えよう
テキスト(PDF 77KB)
学習シート(PDF 78KB)
2 子どもたち
・いじめについて ・悲しい思い出 ・緊急アピールを読んで
テキスト(PDF 84KB)
学習シート1(PDF 82KB)
学習シート2(PDF 58KB)
3 高齢者
・高齢者の活躍 ・高齢者施設を訪れて ・高齢者の人権を守るために
テキスト(PDF 83KB)
学習シート(PDF 90KB)
4 障害のある人たち
・障害者の人権問題 ・一緒じゃないとダメですか?
・ユニバーサルデザインについて
テキスト(PDF 88KB)
学習シート(PDF100KB)
5 同和問題
・正しい理解を ・結婚について ・統一応募用紙について
テキスト(PDF 74KB)
学習シート1(PDF 98KB)
学習シート2(PDF 60KB)
学習シート3(PDF 78KB)
6 外国籍の人たち
・虹のように ・在日外国人の問題 ・ちがいのちがい
テキスト(PDF 67KB)
学習シート1(PDF 82KB)
学習シート2(PDF 20KB)
7 HIV感染者等
の人たち
・両親からの言葉 ・HIV感染者の推移から ・ハンセン病差別の人権回復
テキスト(PDF 79KB)
学習シート(PDF 90KB)
8 その他〜インター
ネットと人権〜
・高度情報通信社会の光と影 ・プライバシーの保護と掲示板
・出会い系サイトについて
テキスト(PDF 81KB)
学習シート1(PDF 65KB)
学習シート2(PDF 68KB)
出典・参考文献
テキスト(PDF 40KB)
学習シート(PDF 38KB)
問い合わせ先
群馬県教育委員会義務教育課
人権教育推進グループ
電話 027-226-4619