■「学校における情報モラルの指導資料集」の発行に寄せて
■はじめに
■もくじ(PDFファイル)
第1章 学校における情報モラルの指導(PDFファイル)
1−1 情報モラルとは
1−2 情報モラルの指導で目指す児童生徒像
1−3 情報モラルの指導の系統
1−4 情報モラルの指導内容一覧
1−5 情報モラルの指導内容の掲載例
第2章 小学校段階における情報モラルの指導(PDFファイル)
2−1 情報の確かさ (展開例 ワークシート アニメーション)
2−2 情報の質や内容の判断
@ (展開例 ワークシート アニメーション 有害サイトの入り口の例)
A (展開例 ワークシート アニメーション 様々なサイトの入り口の例)
2−3 情報に対する責任(展開例 ワークシート アニメーション)
2−4 個人情報の取り扱い
@ (展開例 ワークシート アニメーション)
A (展開例 ワークシート アニメーション)
2−5 著作権などの尊重
@ (展開例 ワークシート アニメーション)
A (展開例 ワークシート)
2−6 相手への配慮
@ (展開例 ワークシート アニメーション)
A (展開例 ワークシート アニメーション)
B (展開例 ワークシート アニメーション)
C (展開例 ワークシート)
2−7 安全への配慮(展開例 ワークシート アニメーション)
2−8 心身の健康への配慮(展開例 ワークシート アニメーション)
2−9 きまりの尊重(展開例 ワークシート アニメーション)
■ 情報モラルの年間指導計画例
第3章 中学校段階における情報モラルの指導(PDFファイル)
3−1 インターネットの利用(展開例 ワークシート)
3−2 情報の信頼性(展開例 ワークシート)
3−3 Webページの作成と公開(展開例 ワークシート)
3−4 人権・プライバシーの尊重(展開例 ワークシート)
3−5 個人情報の保護(展開例 ワークシート)
3−6 著作権などの尊重(展開例 ワークシート)
3−7 電子メールの受信と送信(展開例 ワークシート)
3−8 電子掲示板の利用(展開例 ワークシート)
3−9 携帯電話の利用(展開例 ワークシート)
3−10 チャット・オンラインゲーム(展開例 ワークシート)
3−11 コンピュータウイルス(展開例 ワークシート)
3−12 不正アクセス(展開例 ワークシート)
3−13 有害サイトへの対処(展開例 ワークシート)
3−14 インターネットショッピング(展開例 ワークシート)
3−15 健康上の問題(展開例 ワークシート)
3−16 ネットワーク上のエチケット(展開例 ワークシート)
■ 情報モラルの年間指導計画例
第4章 高等学校段階における情報モラルの指導(PDFファイル)
4−1 インターネットの利用 (展開例 ワークシート)
4−2 情報の信頼性(展開例 ワークシート)
4−3 Webページの作成と公開(展開例 ワークシート)
4−4 人権・プライバシーの尊重(展開例 ワークシート)
4−5 個人情報の保護(展開例 ワークシート)
4−6 著作権などの尊重(展開例@ ワークシート@)
(展開例A ワークシートA)
4−7 電子メールの受信と送信(展開例@ ワークシート@)
(展開例A ワークシートA)
4−8 電子掲示板の利用(展開例 ワークシート)
4−9 携帯電話の利用(展開例 ワークシート)
4−10 チャットの利用(展開例 ワークシート)
4−11 認証とパスワード(展開例 ワークシート)
4−12 電子メールとWebの安全対策(展開例 ワークシート)
4−13 暗号と安全対策(展開例 ワークシート)
4−14 コンピュータウイルス(展開例 ワークシート)
4−15 不正アクセス(展開例 ワークシート)
4−16 ネット被害への対処(展開例 ワークシート)
4−17 インターネットショッピング(展開例 ワークシート)
4−18 健康上の問題(展開例 ワークシート)
4−19 ネットワーク上のエチケット(展開例 ワークシート)
■ 情報モラルの年間指導計画例
第5章 補足資料・・・リンク集 参考文献(PDFファイル)
5−1 情報モラルの指導に役立つリンク集
5−2 本資料集の作成に利用した参考文献 |