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平成21年度 特別支援教育 指導資料 第２２集 T通常学級における気がかりな姿のある児童生徒への支援 −認知の特性に視点をあてて− |
昭和63年度から、毎年指導資料を刊行し、特別支援教育に関する基礎的な知識及び具体的な指導内容・方法等をサポートします。
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平成21年度 特別支援教育 指導資料 第２２集 T通常学級における気がかりな姿のある児童生徒への支援 −認知の特性に視点をあてて− |
Ｎｏ． 発行年度 内 容
第２２集 平成２１年度 T通常学級における気がかりな姿のある児童生徒への支援
−認知の特性に視点をあてて−
U特別支援学級における個に応じた指導の展開
V日常生活の指導について
−教育課程における位置づけや指導内容、方法等を中心に−第２１集 平成２０年度 T 特別な支援が必要な児童生徒の在籍する通常学級での授業における支援
U 小・中学校の通常学級における「個別の指導計画」の作成と活用
V 生活単元学習の指導〜期待をもち、分かって取り組む単元活動の工夫〜第２０集 平成１９年度 特別支援教育における幼稚園、小・中学校、高等学校と関係機
関との連携の進め方第１９集 平成１８年度 小・中学校における特別支援教育の校内支援体制ガイドブック 第１８集 平成１７年度 すべての教員のための『特別支援教育入門ガイドブック』２
−実践事例２１−第１７集 平成１６年度 すべての教員のための『特別支援教育入門ガイドブック』 第１６集 平成１５年度 学校全体で取り組む特別支援教育
−ＬＤ・ＡＤ/ＨＤ等の子どもたちの教育の充実−第１５集 平成１４年度 知的障害特殊学級における指導計画の作成 第１４集 平成１３年度 新しく特殊学級等の担任になった人のためのＱ＆Ａ１０１＋４ 第１３集 平成１２年度 特殊教育におけるインターネットの利用
−特殊学級や通級指導教室での活用に向けて−第１２集 平成１１年度 障害のある子どもの教材・教具 第１１集 平成１０年度 特殊教育におけるコンピュータの効果的な活用 第１０集 平成９年度 個に応じた指導の実践 第９集 平成８年度 障害のある子どもの実態把握の方法 第８集 平成７年度 特異な行動のある子どもの理解と援助
−自分の要求をうまく表現できない子どもの指導−第７集 平成６年度 中学校精神薄弱特殊学級の年間指導計画の作成にあたって 第６集 平成５年度 ことばの障害とその指導 第５集 平成４年度 精神薄弱特殊学級と通常の学級との交流教育の推進にあたって 第４集 平成３年度 小学校精神薄弱特殊学級の年間指導計画の作成にあたって 第３集 平成２年度 学校と家庭との連携にあたって 第２集 平成元年度 職場実習の実施にあたって −精神薄弱教育− 第１集 昭和６３年度 学習指導案の作成にあたって −精神薄弱教育−
お問い合わせ先
ＴＥＬ ０２７０−２６−９２１８
（担当 特別支援研究係）